2作者: superarch3 个月前原帖
我正在寻找关于用户可视化分析功能的技术策略建议(比如实时可定制的仪表板)。我目前的情况是,想为最终用户设计一些分析仪表板,以显示多年的汇总/历史数据。我想运行的查询在实时执行时耗时太长,因此我不得不定期预计算我关心的数据。这种方法虽然有效,但并不是实时的,并且在引入新功能/视图时增加了一些阻力(每个新功能都需要填补多年的数据)。我想知道是否有其他人有更好的策略来开发这样的分析软件,使其能够实时响应,并且便于快速迭代?比如使用像 ClickHouse 这样的 OLAP 数据库?反向 ETL?更好的 OLTP 索引?
3作者: andrewstetsenko3 个月前原帖
我经常受邀在许多大学与计算机科学专业的学生交流。我非常喜欢这个机会!我希望能够激励和指导他们,因为在我这个年龄时,我感到自己被忽视。 在昨天我在共享办公空间举办的关于科技创业失败的聚会上,我朋友的20岁儿子过来聊了聊。他现在是大学三年级的计算机科学专业学生。 我们的对话很普通,他问我关于我的事业。“我记得你曾在科技和招聘领域工作,”他说,“现在市场怎么样?” 他巧妙地向我寻求关于未来职业的建议。我很快意识到这对他来说是多么重要和宝贵。 我总是能找到合适的话语来对待像他这样的年轻人,于是我开始谈论。 我讲述了市场的变化、需求的下降以及裁员对现状的影响。 然后我完全陷入了僵局,脑子里一片空白。我有些悲观,但我想激励他。我不想通过告诉他市场对初级开发者来说很艰难而让他感到沮丧。 我意识到我不知道该告诉他什么。我完全不知道什么是“好”或“坏”,市场会如何发展,他需要哪些技能。在从事科技招聘超过15年后,我竟然不知道该如何指导他。 我感到无助。在他的眼中,我看到了20年前那个年轻的自己,向我信任的人寻求建议。 经过短暂的停顿,我意识到我需要务实一些。我向他承诺,我会通过他的父亲尽快给他写一份回复。 那时这是我能做的最好选择。诚实地承认我并不知道一切,感觉比假装知道要好得多。 此外,我也获得了一些时间,给这个孩子一些深入的反馈。 你今天会给计算机科学专业的学生什么建议呢?
1作者: ATechGuy3 个月前原帖
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